艺术课包括音乐课、创意课

一、音乐课 

音乐感统 1-2周岁 

课程目标：

通过唱的、听的、动的、敲的、跑的、飞的这些方式来感受音乐、表达音乐、创造音乐，同时音乐帮助儿童发展身体运动能力、认知能力、

社会和心理能力，为儿童的未来人生奠定坚实的音乐素养和人文素养基础。

课程介绍：

• 课程设置
  

  年龄：1-1.5岁/1.5岁-2岁

  设置：梦幻岛之旅 欧洲之旅 民族之旅 亚非拉美之旅

• 四大特色

  1、风格多元的选曲：依据幼儿年龄特点，选择中国传统音乐、西欧古典主义音乐、亚非南美洲的民间歌舞等风格多元的乐曲，全面提高幼儿的感受力、领悟力、表现力和创造力。

  2、独特的设计思路：以环球之旅为设计思路，贯穿不同民族或国家的独特音乐、风土人情，开展顶碗、射箭等亲子音乐活动和感统游戏，潜移默化地培养宝宝的欣赏能力。

  3、音乐与感统密切结合：音乐教育与感统训练密切结合，通过富有趣味的音乐、感统、音乐体态律动活动，让宝宝的能力得到全方位的提高。

  4、全方位互动式教学：每节课中不仅有教师的引导，更给宝宝提供了自由的想象力与创作空间，让宝宝通过游戏感受更丰富的艺术元素。

妙事多音乐花园  2-4周岁 

课程目标：

• 增强宝宝对音乐的好奇和兴趣

• 培养听力和节奏感

  1、建立音乐和动作完美结合

  2、建立唱歌和理解音乐的基础

• 妙事多更是要培养宝宝的：语言，认知，人际关系，表达力，专注力，自信，情商。

课程介绍：

歌曲+律动+音乐游戏=完美优质的脑部潜能开发=妙事多音乐花园

妙事多音乐花园的特点：把握初生宝宝的黄金潜能器，来自美国的妙事多音乐花园是您给宝宝的最佳选择。建筑于蒙台梭利的教学法，妙事多音乐花园掌握幼儿成长的敏感期，给予适合发展需要的刺激从出生到9岁全面的系统音乐教学，融合斌延生了柯达伊，奥尔夫，达尔克罗兹和戈登教学法的精华。

每堂课包括：民歌，童谣，歌谣，增强身体协调，探索空间，肢体控制的动作和舞蹈环节，即兴创作的乐器玩奏，取材自生活的听力训练。

四个学期的音乐课程包含：280多首歌，舞蹈，乐器和听力的曲目，并附有制作精美的CD光盘提供宝宝在家聆听。

二、创意课 3-6周岁  

课程目标：

• 培养小孩的美术兴趣，引导小孩的美术入门

• 培养小孩的想象能力、审美能力和动手操作能力等

• 在快乐的美术游戏中感知事物，无拘无束地涂鸦，创作，自由地表达自我。

课程介绍：

• 课程结构：共分为探索世界、表现世界、理解世界、多视点影像描绘、多视点意像描绘、创意逻辑思维六个阶段。让宝宝在游戏、故事以及互动中，激发他们的好奇心和创意。在游戏当中由浅至深以立体创意制作作为主带进宝宝的心里。

• 教学内容：名作鉴赏、名家故事、基础技法、趣味涂绘、创意劳作等

• 六大特点：

  积极的五感探索（看、听、摸、闻、尝）

  全方位的幼儿潜能开发

  成活材料与美术材料的完美结合

  孩子内心的真实体验

  创新的美术思维和立体的创意空间

  游戏化的幼儿美术环境