托幼一体化，我们在路上

自国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》以来，托育服务受到社会及家长广大关注。随着0-3岁被纳入学前教育体系，制定合理的托幼教育目标，内容和进程，让托育阶段和幼儿教育阶段实行一体化成为了学前教育发展的新方向。

作为教育事业坚定的践行者，国澳教育积极探索托幼一体化建设，2020年，国澳教育与“活教育”践行中心达成战略合作，正式启动了以周念丽教授为总负责人的《出彩国澳娃》幼托一体化课程，进一步对托育、早教、幼儿园教育版块进行系统整合，形成多元的教育服务体系。

在课程项目开展前期，为让托幼一体化课程更符合潮汕本地幼儿实际情况，课程建构专家团队也前往樟林古港、汕头开埠文化馆、汕头侨批文化馆、小公园等潮文化地标进行潮汕文化研学，并针对0-3与3-6两大领域课程内容的构建也与国澳教育教学教研团队展开了研讨交流活动，稳步推进课程的研发。

课程建设再上新台阶，专家领航蓄势待发

经过近一年的钻研，托幼一体化课程取得阶段性进展。实践教学是学前教育专业教学过程中最重要的环节之一，为保证托幼一体化课程实践教学效果，周念丽教授从教学管理到课程实施自上而下为希老师开展了《托幼一体化课程的建构与实施》专题培训，进一步提升教师对托幼一体课程的实施与建构能力。